函快5班练习题2

海滨音诗

        练习题出了有一段时间了，如果按本班130多人算的话，交练习的人数并不多。现在班会已经开过了，估计也不太会有同学再做练习题，开帖让大家互相学习一下吧。
       这次练习题我是出得有点仓促，有的题目可能需要用到数组公式，这是函快班不可能涉及的内容，可能有同学觉得无从下手，就没有做练习了，不过因为题目并没有限制添加辅助列，所以总得来说应该不算难吧。
       通过批改作业我发现我们班同学中，高手也是挺多的，有用到TRANSPROSE（），MMULT（），LOOUP（）等函中班才学到的函数，我的压力好大
      下面我就把交上来作业中的各题不同解法总结一下，供大家参考：
第一题
         =SUM(LARGE(B2:B10,{1,2,3}))
         =SUMPRODUCT(LARGE(B2:B10,ROW(1:3)))
         =SUM(LARGE(B2:B10,1),LARGE(B2:B10,2),LARGE(B2:B10,3))
         =SUM(LARGE(B2:B10,ROW(1:3)))
         =SUM(LARGE(B2:B10,ROW(INDIRECT("1:3"))))
         =SUM((B2:B10>=LARGE(B2:B10,3))*B2:B10)
         =SUM(IF(B2:B10>=LARGE(B2:B10,3),B2:B10))
         公式我就不解释了，大家一看就会明白，暂时看不明白的也没有关系（函快班是不会涉及这部分函数的），这样你才会有继续学习下去的动力，注意：彩字是要按CTRL+SHIFT+ENTER三键的（下同）

第二题
        =SUMPRODUCT(COUNTIF(A2:A11,B2:B11))
        =SUM(--(TRANSPOSE(A2:A11)=B2:B11))
        =SUM(NOT(ISERR(FIND(A2:A11,PHONETIC(B2:B11))))*1)
        =SUM(IF(COUNTIF($A$2:$B$11,$A$2:$A$11)=2,1,0))
        =SUM((COUNTIF(A2:B11,A2:B11)=2)*1)/2
第三题
        =COUNT(B2:B11)*1000-COUNTIF(B2:B11,"<=80000")*500
        =(COUNTIF(B2:B11,">80000")+COUNT(B2:B11))*500
        =SUM(IF(B2:B11>80000,2,1)*500)
        =SUM(--TEXT(B2:B11-80000,"!2;!1;!1")*500)
        =SUM(MMULT(TRANSPOSE(IF(B2:B11-80000>0,1000,500)),ROW($1:$10)^0))
        其实，这几个练习题，如果加辅助列，是很好解决的，在实际工作中，能解决问题就是好方法，不要不屑添加辅助列。

jwh0706

jwh0706 发表于 2011-12-23 12:44
上缴练习,请老师点评

我用了辅助列，是不是应该直接写个数字3，就OK了，我不知道怎么把辅助列的的函数插到最后得结果的函数中

中华少帅

这个应该不难吧

lx_wl

我的方法不够先进,不好意思

lx_wl

lx_wl 发表于 2011-12-27 23:20
我的方法不够先进,不好意思

谢谢您！我一定努力学习，呵呵。

执与

zjcat35 发表于 2011-12-14 21:38

• =IF(B2="",SUM(C1:$C$1),IF(B2>80000,1000,500))
  

应该是    =IF(B2="",SUM($C$1:C1),IF(B2>80000,1000,500))

我喜欢这条公式，应当是最符合题意且最容易懂的！

lgzh1111

不知道对不对哦。

boc98

答题 函快5练习题2.rar (3.7 KB, 下载次数: 2)

2012-2-5 22:31 上传

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hongqiqqq

俺上来练一小手，感觉第三题还有点问题
方便时，请楼主指导一下。

dezhi28

=SUM(LARGE(B2:B10,ROW(1:3)))数组公式
=SUM(COUNTIF(A2:A11,B2:B11))数组公式
=IF(B12>=80000,1000,IF(B12>0,500,SUM($C$2:$C$11)))